12 februari 2025 zal de geschiedenisboeken ingaan als de dag waarop de wereldorde kantelde. Niet langer kan Europa rekenen op de Verenigde Staten als partner. Wat betekent het einde van het ‘Westen’ als politiek blok, en hoe moeten jonge generaties in Europa leren kijken naar een wereldorde waarin machtspolitiek weer de boventoon voert?
Het klaslokaal wordt vaak gezien als een 'minimaatschappij’ waar leerlingen leren over samenleven en democratie. De vraag is of die metafoor nog wenselijk is, nu het maatschappelijk debat steeds verder polariseert en ook het klaslokaal binnendringt. Tegelijkertijd wordt er juist naar datzelfde klaslokaal gekeken om leerlingen beter voor te bereiden op het debat. Hoe kunnen de docenten de burgerschapsopdracht het beste vormgeven in de klas, en wat kan onze samenleving daarvan leren?
Hoe konden 68.000 ouders worden bestempeld als fraudeur? Misschien wel door een overheid die ‘stuurt’ als bedrijf, burgers als ‘calculerend’ ziet, en succes meet in cijfers: ofwel, de praktijken van het New Public Management.
Zuur, randstedelijk, arrogant en betweterig. Het zijn slechts een paar bijvoeglijke naamwoorden die het discours over links domineren. Waar komt dat beeld vandaan, en waarom vindt politiek links het zo lastig om het verhaal van de arbeidersklasse en de sociaaldemocratie uit te dragen?
Miljoenen Nederlanders mogen op donderdag 6 juni hun stem uitbrengen voor de Europese Parlementsverkiezingen. In 2019 deed slechts 42% dat. Vooral jongeren blijven achter op dat gemiddelde. Hoe spitsen de partijen hun campagnestrategieën toe om óók de jonge doelgroep te bereiken?
